Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 122, 123, 124, 125, 126
Oktober 06, 2019
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 122, 123, 124, 125, 126 – Buku siswa kelas 6 tema 3 edisi revisi 2018 diterbitkan dengan judul Tokoh dan Penemuan dengan subtema 3 berjudul Ayo, Jadi Penemu.
Pada subtema 3 pembelajaran 2 terdiri dari 6 halaman yaitu halaman 121-126. Pembelajaran 2 ini terdapat beberapa subjudul yaitu :
Di antara subjudul-subjudul tersebut, teman-teman akan menemukan soal-soal yang harus dikerjakan. Pada postingan ini saya mencoba membantu teman-teman untuk mengerjakan soal-soal yang disajikan di halaman 122, 123, 124, 125, 126. Berikut ini kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 3 subtema 3 pembelajaran 2 halaman 122-126 :
Pada halaman 121 terdapat sebuah teks yang harus teman-teman baca untuk menambah pengetahuan.
Guglielmo Marconi, Sang Penemu Radio
Lahir di Balogna, Italia, pada 25 April 1874. Sejak kecil ia menunjukkan minat pada bidang fisika dan elektro. Pada tahun 1895, ia memulai penelitiannya sampai menemukan telegraf tanpa kabel. Ini merupakan cikal bakal radio. Pada tahun 1897, Marconi mempresentasikan hasil temuannya. Alat komunikasi dengan menggunakan sinyal tanpa kabel yang mampu menjangkau jarak 19,3 km. Itulah radio yang hingga saat ini dirasakan manfaatnya oleh kita.
Tahun 1901, Marconi berhasil membuktikan bahwa gelombang tanpa kabel temuannya tidak akan terganggu oleh lekukan bumi. Ia menyebarkan sinyal radio pertama sejauh 3.380 km sampai menyeberangi Samudra Atlantik. Penelitian Marconi terus berkembang. Selain pemancar radio, ia menemukan perangkat komunikasi lain yang menggunakan gelombang tanpa kabel, yaitu telegram, radio, dan teknologi radar.
Atas jasa yang sangat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, Marconi menerima banyak penghargaan. Penghargaannya antara lain nobel di bidang fisika dan gelar kehormatan dari Kaisar Rusia.
Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Selanjutnya teman-teman diminta mengerjakan soal-soal pada halaman 122.
Menurutmu apa dampak penemuan Guglielmo Marconi bagi warga dunia?
Apa yang akan terjadi jika Guglielmo Marconi tidak menemukan radio?
Di halaman 122 disajikan sebuah cerita singkat yang harus teman-teman baca. Kemudian teman-teman diminta menjawab pertanyaan yang ada di halaman selanjutnya.
Menurutmu, apakah Lani sudah menggunakan hak dan kewajibannya secara seimbang? Jelaskan alasanmu!
Kemudian disajikan tabel dengan 2 gambar di dalamnya. Teman-teman diminta memberikan pendapat terhadap gambar tersebut. Berikut ini contoh jawaban :
Menurutmu, mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab?
Pada halaman 124 disajikan beberapa soal yang harus dikerjakan
Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah belajar tentang luas dan keliling
lingkaran. Sekarang kita akan berlatih soal-soal tentang lingkaran.
1. Sebuah lapangan berbentuk lingkaran memiliki keliling 88 m. Tentukan luas lapangan tersebut.
2. Sebuah ban mobil memiliki jari-jari 30 cm. Ban tersebut berputar sebanyak 100 kali. Tentukan jarak yang ditempuh oleh mobil tersebut.
3. Pak Edi akan membangun sebuah taman yang berbentuk lingkaran. Taman tersebut mempunyai diameter 56 m. Di sekeliling taman akan ditanami pohon dengan jarak 2 m. Harga setiap pohon adalah Rp50.000,00. Berapa biaya yang harus dikeluarkan oleh Pak Edi untuk membeli pohon?
4. Sebuah taman berbentuk lingkaran. Taman tersebut memiliki keliling 88 m. Taman tersebut akan ditanami rumput. Harga rumput adalah Rp30.000,00/m2. Hitunglah biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput.
5. Pak Doni memiliki kolam ikan yang berbentuk lingkaran. Kolam tersebut memiliki jari-jari 10 m. Rencananya di pinggir kolam tersebut akan diberi pagar dari bambu. Biaya untuk membuat pagar bambu adalah Rp35.000,00/m. Hitunglah biaya yang Pak Doni butuhkan.
Buatlah 2 soal cerita tentang lingkaran!
Soal 1
Soal 2
Lihat juga : Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 131 dan 132
Demikian kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 3 Tokoh dan Penemuan halaman 122, 123, 124, 125, 126. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang disajikan.
Pada subtema 3 pembelajaran 2 terdiri dari 6 halaman yaitu halaman 121-126. Pembelajaran 2 ini terdapat beberapa subjudul yaitu :
- Ayo Membaca halaman 121
- Ayo Berdiskusi halaman 122
- Ayo Berkreasi halaman 126
- Ayo Renungkan halaman 126
Di antara subjudul-subjudul tersebut, teman-teman akan menemukan soal-soal yang harus dikerjakan. Pada postingan ini saya mencoba membantu teman-teman untuk mengerjakan soal-soal yang disajikan di halaman 122, 123, 124, 125, 126. Berikut ini kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 3 subtema 3 pembelajaran 2 halaman 122-126 :
Ayo Membaca
Pada halaman 121 terdapat sebuah teks yang harus teman-teman baca untuk menambah pengetahuan.
Guglielmo Marconi, Sang Penemu Radio
Tahun 1901, Marconi berhasil membuktikan bahwa gelombang tanpa kabel temuannya tidak akan terganggu oleh lekukan bumi. Ia menyebarkan sinyal radio pertama sejauh 3.380 km sampai menyeberangi Samudra Atlantik. Penelitian Marconi terus berkembang. Selain pemancar radio, ia menemukan perangkat komunikasi lain yang menggunakan gelombang tanpa kabel, yaitu telegram, radio, dan teknologi radar.
Atas jasa yang sangat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, Marconi menerima banyak penghargaan. Penghargaannya antara lain nobel di bidang fisika dan gelar kehormatan dari Kaisar Rusia.
Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Selanjutnya teman-teman diminta mengerjakan soal-soal pada halaman 122.
Jawaban (Halaman 122)
Menurutmu apa dampak penemuan Guglielmo Marconi bagi warga dunia?
Manusia dapat berkomunikasi menggunakan radio, mengirim pesan menggunakan telegraf, dan mendeteksi posisi pesawat menggunakan teknologi radar. Ketiga hal tersebut dapat dilakukan dari jarak jauh.
Apa yang akan terjadi jika Guglielmo Marconi tidak menemukan radio?
Zaman dulu manusia tidak akan bisa berkomunikasi jarak jauh, menyebarkan informasi, dan mendengar lagu lewat radio.
Ayo Berdiskusi
Di halaman 122 disajikan sebuah cerita singkat yang harus teman-teman baca. Kemudian teman-teman diminta menjawab pertanyaan yang ada di halaman selanjutnya.
Jawaban (Halaman 123-124)
Menurutmu, apakah Lani sudah menggunakan hak dan kewajibannya secara seimbang? Jelaskan alasanmu!
Belum. Meski berhak mendengar lagu dari radio, tetapi Lani tidak memikirkan kewajibannya untuk mendukung adiknya mendapat pendidikan.
Kemudian disajikan tabel dengan 2 gambar di dalamnya. Teman-teman diminta memberikan pendapat terhadap gambar tersebut. Berikut ini contoh jawaban :
Menurutmu, mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab?
Karena hak yang kita miliki terdapat hak orang lain yang wajib dihargai. Sehingga hak dan kewajiban yang kita lakukan tidak hanya berdampak bagi diri sendiri, tetapi juga orang lain. Maka keduanya harus seimbang.Apa yang akan terjadi jika kita tidak melaksanakannya?
Merugikan diri sendiri dan orang lain.
Pada halaman 124 disajikan beberapa soal yang harus dikerjakan
Jawaban (Halaman 124-126)
Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah belajar tentang luas dan keliling
lingkaran. Sekarang kita akan berlatih soal-soal tentang lingkaran.
1. Sebuah lapangan berbentuk lingkaran memiliki keliling 88 m. Tentukan luas lapangan tersebut.
K = 2 x π x r
88 = 2 x 22/7 x r
88 = 44/7 x r
r = 88 x 7/44
r = 14 m
L = π x r2
L = 22/7 x 142
L = 22/7 x 196
L = 616 m2
Jadi, luas lapangan tersebut adalah 616 m2
2. Sebuah ban mobil memiliki jari-jari 30 cm. Ban tersebut berputar sebanyak 100 kali. Tentukan jarak yang ditempuh oleh mobil tersebut.
Jarak = keliling lingkaran x jumlah putaran
Jarak = 2 x 3,14 x 30 x 100
Jarak = 188,4 x 100
Jarak = 18840 cm
18840 cm = 188,4 m
Jadi, jarak yang ditempuh mobil tersebut adalah 188,4 m.
3. Pak Edi akan membangun sebuah taman yang berbentuk lingkaran. Taman tersebut mempunyai diameter 56 m. Di sekeliling taman akan ditanami pohon dengan jarak 2 m. Harga setiap pohon adalah Rp50.000,00. Berapa biaya yang harus dikeluarkan oleh Pak Edi untuk membeli pohon?
K = π x d
K = 22/7 x 56
K = 176 m
Jumlah pohon = K / jarak antar pohon
Jumlah pohon = 176 / 2 = 88 pohon
Biaya membeli pohon : 88 x Rp 50.000,00 = Rp 4.400.000,00
Jadi, biaya yang harus dikeluarkan oleh Pak Edi untuk membeli pohon adalah Rp 4.400.000,00.
4. Sebuah taman berbentuk lingkaran. Taman tersebut memiliki keliling 88 m. Taman tersebut akan ditanami rumput. Harga rumput adalah Rp30.000,00/m2. Hitunglah biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput.
K = 2 x π x r
88 = 2 x 22/7 x r
88 = 44/7 x r
r = 88 x 7/44
r = 14 cm
L = π x r2
L = 22/7 x 142
L = 22/7 x 196
L = 616 m2
Biaya = 616 x 30.000 = 18.480.000,00
Jadi, biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput adalah Rp 18.480.000,00.
5. Pak Doni memiliki kolam ikan yang berbentuk lingkaran. Kolam tersebut memiliki jari-jari 10 m. Rencananya di pinggir kolam tersebut akan diberi pagar dari bambu. Biaya untuk membuat pagar bambu adalah Rp35.000,00/m. Hitunglah biaya yang Pak Doni butuhkan.
K = 2 x π x r
K = 2 x 3,14 x 10
K = 62,8 m
Biaya pagar : 62,8 x Rp 35.000,00 = Rp 2.198.000,00
Jadi, biaya yang Pak Doni butuhkan adalah Rp 2.198.000,00
Buatlah 2 soal cerita tentang lingkaran!
Soal 1
Hendri pergi ke stadion untuk berolahraga. Di sana ia berlari memutari lintasan di pinggir stadion. Setelah berlari 5 kali putaran, Hendri memutuskan untuk beristirahat. Jika diukur, jarak lintasan lari ke titik tengah stadion berjarak 42 m. Berapakah jarak yang ditempuh Hendri dari 5 putaran tersebut ?
Soal 2
Sebuah ladang berbentuk lingkaran dengan diameter 49 m ditanami berbagai tumbuhan. 1/6 dari lahan tersebut ditanami jagung, sedangkan 1/2 dari lahan tersebut ditanami ketela. Berapakah luas lahan yang tersisa untuk ditanami kentang?
Lihat juga : Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 131 dan 132
Demikian kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 3 Tokoh dan Penemuan halaman 122, 123, 124, 125, 126. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang disajikan.
