Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 5 Halaman 56, 57, 58, 59
November 17, 2019
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 56, 57, 58, 59 – Buku siswa kelas 5 tema 5 edisi revisi 2017 diterbitkan dengan judul Ekosistem dengan subtema 2 berjudul Hubungan Antarmakhluk Hidup dalam Ekosistem.
Pada subtema 2 pembelajaran 1 terdiri dari 9 halaman yaitu halaman 54-59. Dalam pembelajaran 1 ini terdiri dari beberapa subjudul yaitu :
Di antara beberapa subjudul tersebut, terdapat soal-soal yang harus dikerjakan. Pada postingan ini saya mencoba membantu teman-teman untuk mengerjakan soal-soal yang disajikan di halaman 56, 57, 58, 59. Berikut ini kunci jawaban buku siswa kelas 5 tema 5 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 56-59 :
Pada halaman 49 hingga 50, disajikan sebuah teks tentang perubahan ekosistem.
Rantai makanan adalah perjalanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup. Perhatikan gambar berikut.
Padi dimakan oleh tikus, kemudian tikus dimakan oleh ular, ular dimakan oleh burung elang. Setelah beberapa waktu, burung elang mati. Bangkainya membusuk diuraikan oleh makhluk hidup pengurai dan bercampur dengan tanah membentuk humus. Humus sangat dibutuhkan tumbuhan, terutama rumput. Begitulah seterusnya sehingga proses ini berjalan dari waktu ke waktu.
Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton), konsumen II adalah ikan-ikan kecil, konsumen III adalah ikan-ikan sedang, dan konsumen IV adalah ikan-ikan besar.
Urutan peristiwa memakan dan dimakan di atas dapat berjalan seimbang dan lancar jika seluruh komponen tersebut ada. Jika salah satu komponen tidak ada, akan terjadi ketimpangan dalam urutan memakan dan dimakan tersebut. Agar rantai makanan dapat terus berjalan, jumlah produsen harus lebih banyak daripada jumlah konsumen kesatu, konsumen kesatu lebih banyak daripada konsumen kedua, dan seterusnya.
Ada satu lagi komponen yang berperan besar dalam rantai makanan, yaitu pengurai. Pengurai adalah makhluk hidup yang menguraikan kembali zat-zat yang semula terdapat dalam tubuh hewan dan tumbuhan yang telah mati. Hasil kerja pengurai dapat membantu proses penyuburan tanah. Contoh pengurai adalah bakteri dan jamur.
Sumber: BSE kelas 4 Budi Wahyono. 2010
Pasa halaman 56, teman-teman diminta menentukan pokok pikiran yang terdapat di setiap paragraf dari bacaan di atas.
Pada halaman 57, teman-teman diminta mengubah pokok pikiran yang telah dibuat sebelumnya menjadi kalimat utama.
Keterangan diagram rantai makanan pada ekosistem padang rumput.
Demikian kunci jawaban buku siswa kelas 5 tema 5 Ekosistem halaman 56, 57, 58, 59. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang disajikan.
Pada subtema 2 pembelajaran 1 terdiri dari 9 halaman yaitu halaman 54-59. Dalam pembelajaran 1 ini terdiri dari beberapa subjudul yaitu :
- Ayo Membaca halaman 55
- Ayo Berlatih halaman 58
- Ayo Renungkan halaman 59
Di antara beberapa subjudul tersebut, terdapat soal-soal yang harus dikerjakan. Pada postingan ini saya mencoba membantu teman-teman untuk mengerjakan soal-soal yang disajikan di halaman 56, 57, 58, 59. Berikut ini kunci jawaban buku siswa kelas 5 tema 5 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 56-59 :
Pada halaman 49 hingga 50, disajikan sebuah teks tentang perubahan ekosistem.
Rantai Makanan
Rantai makanan adalah perjalanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup. Perhatikan gambar berikut.
Padi dimakan oleh tikus, kemudian tikus dimakan oleh ular, ular dimakan oleh burung elang. Setelah beberapa waktu, burung elang mati. Bangkainya membusuk diuraikan oleh makhluk hidup pengurai dan bercampur dengan tanah membentuk humus. Humus sangat dibutuhkan tumbuhan, terutama rumput. Begitulah seterusnya sehingga proses ini berjalan dari waktu ke waktu.
Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton), konsumen II adalah ikan-ikan kecil, konsumen III adalah ikan-ikan sedang, dan konsumen IV adalah ikan-ikan besar.
Urutan peristiwa memakan dan dimakan di atas dapat berjalan seimbang dan lancar jika seluruh komponen tersebut ada. Jika salah satu komponen tidak ada, akan terjadi ketimpangan dalam urutan memakan dan dimakan tersebut. Agar rantai makanan dapat terus berjalan, jumlah produsen harus lebih banyak daripada jumlah konsumen kesatu, konsumen kesatu lebih banyak daripada konsumen kedua, dan seterusnya.
Ada satu lagi komponen yang berperan besar dalam rantai makanan, yaitu pengurai. Pengurai adalah makhluk hidup yang menguraikan kembali zat-zat yang semula terdapat dalam tubuh hewan dan tumbuhan yang telah mati. Hasil kerja pengurai dapat membantu proses penyuburan tanah. Contoh pengurai adalah bakteri dan jamur.
Pasa halaman 56, teman-teman diminta menentukan pokok pikiran yang terdapat di setiap paragraf dari bacaan di atas.
Jawaban (Halaman 56)
Paragraf 1 : Rantai makanan di sawah
Paragraf 2 : Rantai makanan di laut
Paragraf 3 : Syarat keseimbangan rantai makanan
Paragraf 4 : Peran besar pengurai
Pada halaman 57, teman-teman diminta mengubah pokok pikiran yang telah dibuat sebelumnya menjadi kalimat utama.
Jawaban (Halaman 57)
Paragraf 1 :
Terdapat 5 komponen yang berperan dalam rantai makanan di sawah yaitu padi, tikus, ular, elang dan pengurai.
Paragraf 2 :
Terdapat 5 komponen yang berperan dalam rantai makanan di laut yaitu fitoplankton, zooplankton, ikan kecil, ikan sedang, dan ikan besar.
Paragraf 3 :
Syarat keseimbangan rantai makanan yaitu adanya seluruh komponen dalam suatu ekosistem.
Paragraf 4 :
Pengurai memiliki peran besar dalam rantai makanan.
Ayo Berlatih
Pada halaman 58 sampai 59, teman-teman diminta menggambar suatu rantai makanan. Teman-teman juga diminta melengkapi gambar tersebut dengan keterangan.Jawaban (Halaman 58-59)
Rantai makanan pada ekosistem padang rumput.
Keterangan diagram rantai makanan pada ekosistem padang rumput.
- Rumput atau tumbuh-tumbuhan lainnya merupakan produsen karena dapat menghasilkan makanan sendiri. Setiap produsen akan dimakan oleh konsumen tingkat I.
- Zebra menjadi konsumen tingkat I karena zebra merupakan hewan herbivor yang mendapatkan energi dengan memakan tumbuh-tumbuhan. Sebagai konsumen tingkat I, zebra akan dimakan oleh konsumen tingkat II.
- Singa menjadi konsumen tingkat II karena singa merupakan hewan karnivor yang memakan hewan lain untuk bertahan hidup. Sebagai konsumen tingkat II, singa akan mati. Bangkai singa akan diurai oleh mikroorganisme seperti jamur.
- Jamur menjadi pengurai karena jamur berperan dalam mengurai konsumen tingkat III untuk berkembang biak. Hasil penguraian yang terdiri dari zat-zat tertentu akan masuk ke dalam tanah dan akan dimanfaatkan oleh tumbuhan sebagai sumber makanan.
Demikian kunci jawaban buku siswa kelas 5 tema 5 Ekosistem halaman 56, 57, 58, 59. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang disajikan.
